在新高考改革和深化新课程改革背景下，为实现我校“环境育人、质量立校、特色发展”的办学思路，稳步推进课程建设，更好地拓展我校学生的知识与技能，发展学生的兴趣和特长，培养学生的创新与实践能力，给予学生更广阔的发展空间，我校第二课堂正式开课啦！
第二课堂可以使同学们增长知识，提高眼界，本学期我校开设了人文社科类、文艺与体育、现代与生活、创作与技能四大类选修特色课程，经过激烈选课后，确定了以下课程。
人文社科类
人文社科类包括赏析、民族文化、旅游地理等课程。这些课程，注重发掘学生的人文学科兴趣，培养健康良好而又多元开放的审美情趣，着力提高学生的人文素养，增进学生的人文情怀，同时，让学生系统地掌握人文学科的基本知识（国学的基本常识、文学的基本常识、外国文学基本常识等），具体课程如下：
<共美课堂 >
文艺体育类
文艺、体育是我国是中学教育重要的一部分，通过文艺、体育的拓展教学，可以提高学生的审美能力和合作观念，文艺课程包括具有中华优秀传统文化性质的书法课程和声乐课程，启发学生的想象能力和创造能力；体育开设有足球、篮球、抛绣球课程，孩子们在学习中能够强身健体、磨练意志、团队协作、快乐减压，真切感受到体育带来的快乐。具体课程如下：
<共美课堂 >
现代生活类
为了让学生体验生活中的趣味，培养学生独立意识、树立科学精神，激发学生学习科学的热情，在完成国家规定的课程之外，学校还开设以文化学科为基础的特色课程，让学生掌握数学和化学的相关原理，运用这些相关知识解释生活中的现象，提高分析问题及解决问题的能力；掌握一定的英语知识和地理知识，增强生存能力及生活质量；掌握一定的营养知识，形成良好的饮食习惯，保证身体健康，具体课程如下：
<共美课堂 >
科技创新类
为提高学生创作以及思维的能力，我校开设了网页制作和程序设计等兴趣课程，让学生参与到信息技术创作中，体验现代信息设备带来的无限乐趣。在中学阶段，懂得编程的相关操作知识，对信息技术素养的提升有积极促进作用，具体课程如下：
<学生积极探索程序设计>
<网页制作>
兴趣引领，乐学成长，同学们通过第二课堂的学习，求学历程将更加丰润，人生幸福感将更加丰实。就让兴趣成为学子的老师，让每个学子种下梦想，在快乐中成长。
